Résumé
En s’appuyant sur le déroulement du processus d’évaluation des risques mené à chaud dans le cas de l’École maternelle de Vincennes et sur l’apport de l’expertise pluraliste telle qu’elle a été mise en oeuvre dans le cadre du Groupe radioécologie Nord-Cotentin, l’article met en évidence le rôle particulier des organismes d’expertise publics.
Il est rappelé que, à la suite d’un certain nombre d’accidents ou de crises, les pouvoirs publics français ont créé des instituts publics chargés de la prévention des risques dont les activités se situent en amont de la décision. L’un des rôles de ces organismes est d’ouvrir leur expertise aux autres acteurs de la société. Cette fonction est d’autant plus importante que, comme le démontrent les enquêtes d’opinions citées dans l’article, les différentes crises qui se sont succédées se sont traduites par un déficit de confiance à l’égard des acteurs institutionnels, même s’ils sont crédités d’un bon niveau de compétence.
Rendre accessible l’expertise publique ne signifie pas que l’objectif visé est d’imposer le monopole de celle-ci. Il s’agit au contraire, notamment dans des cas complexes ou potentiellement litigieux, de construire le débat pluraliste. L’article commente successivement les recommandations du Comité, de la précaution et de la prévention, comité placé auprès de la ministre chargée de l’environnement, qui mettent l’accent sur le « partage de l’expertise » et l’expérience acquise par le groupe d’expertise pluraliste chargé de traiter une polémique scientifique suscitée autour de l’usine de retraitement des combustibles nucléaires à La Hague.
L’article conclut en mentionnant les réseaux d’échanges d’informations qui se développent en Europe concernant ce qu’il est convenu d’appeler la « nouvelle gouvernance des activités à risque » ainsi que les alliances se construisant entre les organismes d’expertise publics.

Résumé
Suite au signalement en 1999 d’un regroupement de cancers chez des enfants fréquentant une école bâtie sur un ancien site industriel, les é tudes épidémiologiques et environnementales écartent dans un premier temps un lien possible entre ces cancers et la fréquentation de l’école. En mai 2001, le signalement de nouveaux cas génère une situation de crise. Un Comité scientifique (CS) regroupant 16 experts est réuni. L’objectif de cet article est d’analyser son travail, les difficultés rencontrées notamment dans ses relations avec les parties prenantes et les enseignements tirés. Les missions du CS étaient d’examiner les questions de la population, d’analyser les résultats des investigations engagées et de proposer et suivre les é tudes nécessaires. En trois ans, le CS a effectué un travail conséquent d’expertise de nombreuses études épidémiologiques et environnementales. Le hiatus existant initialement entre les attentes sociales et la démarche scientifique proposée, le déficit de communication avec les parties prenantes, le manque de moyens constituèrent les principales difficultés rencontrées par le CS. Cependant, au fil du temps, une interaction positive s’est é tablie entre le CS et les parties prenantes, la population notamment. Le CS recommande, dans de telles situations, de mettre en oeuvre des dispositifs articulés d’expertise et de décision, légers et réactifs, intégrant dès que possible toutes les parties prenantes.

Résumé
Trois cas de cancer de l’enfant sont survenus entre 1995 et 1999 dans une é cole maternelle construite sur une ancienne friche industrielle de Vincennes (Val-de-Marne). Une première expertise en 2000 avait conduit à ne recommander aucune investigation, mais la survenue d’un nouveau cas un an plus tard a amené à reconsidérer la possibilité qu’un facteur local puisse ê tre à l’origine d’une augmentation du risque de cancer. Nous avons étudié l’incidence des cancers dans la cohorte des enfants ayant fréquenté l’école, d’une part et parmi les enfants résidant dans le quartier sud de Vincennes, d’autre part, au cours des périodes 1990-1994 et 2000-2004 encadrant la période d’alerte. Les SIR (rapport standardisé d’incidence) ont été calculés en prenant pour référence les taux d’incidence du registre de cancers de l’enfant du Val-de-Marne reconstitué rétrospectivement. L’excès ayant suscité l’alerte était localisé dans le temps, et il n’y a pas eu d’augmentation significative d’incidence dans la période de cinq ans suivant l’alerte. Le quartier Sud ne présentait aucun facteur de risque connu et aucune exposition spécifique susceptible d’induire un excès local de cancer. Une investigation épidémiologique locale ne pouvait contribuer à mieux comprendre les causes des cancers chez l’enfant. En conclusion, il n’y avait pas d’indication à prolonger une surveillance épidémiologique spécifique.

Résumé
Des études et des investigations environnementales ont été conduites à la suite du signalement d’un regroupement de cancers pédiatriques dans un quartier de Vincennes établi en partie sur un ancien site industriel et proche d’un incinérateur hospitalier. L’objectif était d’évaluer l’existence d’un risque sanitaire en excès pour la population locale en rapport avec la présence d’une ou de plusieurs sources potentielles de pollution spécifiques à cette zone urbaine. Cet article décrit l’approche mise en oeuvre pour répondre à cette problématique, puis en discute l’aspect novateur. L’objectif initial, et les moyens financiers engagés, ont abouti à développer une approche innovante, qui s’est avérée appropriée. Elle a croisé de façon fertile deux démarches, deux cultures, « santé publique » d’une part et « environnement » d’autre part, qui sont de plus en plus amenées à se conforter dans les nouvelles problématiques de santé environnementale.